Как всегда после школы, Денисеич занимался самообразованием: в двести двадцать пятый раз просматривал флаги стран мира во французско-английском иллюстрированном словаре. И вдруг: "Ой, а в детской энциклопедии у Конго другой флаг! Это неправильно!" Пошла, принесла энциклопедию - правда, другой флаг. Ну, говорю, энциклопедия вышла десять лет назад, за это время флаг, наверное, поменялся. Заставил меня проверить в Вики, убедились, что действительно поменялся. Идея ему понравилась, и он решил, по-видимому, все остальные тоже проверить, начал кидать мне названия стран вразбивку. Выкрутилась только тем, что у "старых" стран флаги обычно не меняются, только кое-где в Африке и в Азии. Примерно.
Кстати, есть ведь страны с одинаковыми флагами, Монако и Индонезия, например, или Румыния и Чад. Как же это они так? Тоись, в повседневной жизни им, наверное, от этого ни холодно ни жарко, но если кто-то к кому-то с официальным визитом приедет, или на Олимпийских играх? Национальную гордость не ущемляет? Просто интересно, как они сами к этому относятся.
Ребенок географию знает уже лучше нас, но к этим знаниям у него примешиваются свои понятия, поступаться которыми он не намерен. Рассказывал про пустыню в Пиренеях. Маааленькую, но пустыню. Там, где море. А еще он, похоже, в школе уже объявил, что мы на выходные едем в Юру (почему именно туда, тема для отдельного разговора). Он был уверен, что часа на дорогу хватит, и когда я попыталась поспорить, мне было сказано, что я неправа и что он выяснит у папы. И ведь это уже не в первый раз: после осенних каникул, например, учительница встретила меня вопросом, как мы съездили в кемпинг, хотя у нас этого и в мыслях не было. Денис, правда, много об этом толковал, составил подробный (с его точки зрения) маршрут и, как оказалось, выдал это всё в школе за непреложный факт.